Профессии в сфере образования: где интересно работать и можно зарабатывать

Чем отличаются педагогические профессии от профессий в сфере образования

Сфера образования предлагает гораздо более интересные перспективы, чем типичные педагогические профессии. Работа педагога — это не только стопки тетрадей в госучреждениях, но и авторские программы, онлайн-обучение, частное репетиторство или работа в корпорациях.

Ключевые отличия работы в государственной системе и сфере образования в целом:

• Гибкость и доход: учителя работают по стандартной программе с фиксированной зарплатой, а частные репетиторы и авторы курсов сами выбирают темы и могут зарабатывать больше, особенно — в онлайн-формате.

• Индивидуальный подход: в школах трудно учитывать потребности каждого ученика, а в частных проектах специалист сам определяет методики и адаптирует материал под своих студентов.

• Стабильность vs. Самоорганизация: в школе — стабильность и постоянный поток работы, а в частном образовании — более высокий доход, но нужно самому искать учеников и управлять расписанием.

Востребованные профессии в сфере образования в 2024 году в России

В 2024 году сфера образования расширилась за счёт развития онлайн-платформ, спроса на инклюзивное обучение и потребности в индивидуальном подходе. Ниже представлены наиболее актуальные на рынке профессии.

Методист

Разрабатывает учебные программы и методические материалы для курсов и тренингов — от школьных уроков до корпоративного обучения.

Основные обязанности: создание структуры курсов и уроков, разработка методик и учебных планов, сопровождение преподавателей в процессе обучения.

Востребованность: спрос на методистов растёт в частных онлайн-школах и образовательных платформах, которые ищут специалистов для повышения качества обучения.

Средняя зарплата: 60 000–100 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Да, желательно профильное образование и опыт в педагогике.

Тьютор

Помогает учащимся ориентироваться в образовательном процессе, поддерживает мотивацию, адаптирует программы под их потребности и цели.

Основные обязанности: индивидуальная работа с учениками, помощь в планировании учебного процесса, поддержка и наставничество.

Востребованность: особенно актуален в инклюзивном образовании и в онлайн-школах, где требуется персональный подход.

Средняя зарплата: 50 000–70 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Нет, но важно знание основ педагогики и психологии.

Менеджер по обучению и развитию персонала

Отвечает за обучение сотрудников внутри компании, разрабатывает учебные программы и оценивает их эффективность.

Основные обязанности: организация тренингов и семинаров, оценка компетенций сотрудников, курирование процесса обучения и повышения квалификации.

Востребованность: высокий спрос в крупных компаниях, особенно в IT и бизнес-сферах, где обучение сотрудников — стратегическая задача.

Средняя зарплата: 70 000–100 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Необязательно, но опыт в обучении и развитии персонала приветствуется.

ТОП-3 новых профессий в сфере образования: рейтинг Академии Eduson 

С каждым годом в сфере образования появляются новые профессии. Специалисты помогают развивать образовательное направление, чтобы сделать обучение увлекательным и полезным для бизнеса и студентов. Дальше рассказываем о направлениях, которые зародились недавно, но уже востребованы на рынке.

Дизайнер образовательного опыта

Проектирует учебные программы и создаёт интерактивный процесс обучения, ориентируясь на потребности и интересы студентов.

Основные обязанности: создание образовательных траекторий, разработка интерактивного контента, анализ опыта студентов для повышения эффективности программы.

Средняя зарплата: 70 000–120 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Необязательно, но опыт в разработке программ и понимание образовательных процессов приветствуются.

Продюсер онлайн-курсов

Курирует весь процесс создания онлайн-курсов — от разработки идеи до запуска и продвижения. 

Основные обязанности: разработка концепций курсов, организация съёмок и структурирование материала, продвижение курса и мониторинг успеха студентов.

Средняя зарплата: 80 000–130 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Нет, но навыки управления проектами и опыт в образовательной среде будут плюсом.

Геймификатор

Внедряет игровые механики в учебные программы, чтобы сделать обучение увлекательным и мотивирующим для студентов.

Основные обязанности: разработка игровых элементов и уровней, внедрение систем достижений и поощрений, улучшение взаимодействия студентов с курсом.

Средняя зарплата: 65 000–110 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Необязательно, но важны навыки разработки игр и понимание мотивации учащихся.

Если вы хотите разрабатывать свои курсы или сотрудничать с онлайн-школами и популярными блогерами, записывайтесь на программу «Продюсер онлайн-курсов» от Академии Eduson.

Вы будете создавать обучение под запросы целевой аудитории, освоите базу маркетинга и продаж и научитесь считать экономику запуска, чтобы выйти на средний доход от 90 000 рублей в месяц и получать процент от продаж курса.

Профессии будущего в сфере образования

По данным РБК, 53% трудозанятых уверены, что их работа сильно изменится или устареет в ближайшие 10 лет, а 77% уже планируют сменить сферу деятельности. Однако спрос на специалистов, готовых работать онлайн и поддерживать дистанционное обучение, активно растёт.

Дальше рассказываем о направлениях, которые только набирают обороты и будут востребованы на рынке.

Тренер по майнд-фитнесу

Обучает навыкам осознанности и стресс-менеджмента для улучшения когнитивных способностей и психического здоровья.

Основные обязанности: проведение практик для управления стрессом, повышения концентрации и эмоциональной устойчивости, работа в группах и индивидуально.

Востребованность: поскольку умственные нагрузки на работе и в учёбе продолжают расти, такие тренеры будут востребованы в корпорациях и в образовательных проектах.

Средняя зарплата: 60 000–100 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Диплом вуза необязателен, но приветствуется опыт в психологии, коучинге или работе с людьми.

Координатор образовательной онлайн-платформы

Помогает создать и поддерживать образовательные онлайн-курсы, координирует работу преподавателей и обучающихся, организует учебный процесс.

Основные обязанности: сопровождение курсов, модерирование общения студентов и преподавателей, планирование улучшений платформы и продвижение курсов.

Востребованность: с развитием онлайн-образования координаторы становятся ключевыми специалистами, поддерживающими качественное обучение на дистанционных платформах.

Средняя зарплата: 60 000–110 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Не обязательно, но опыт работы в преподавании или организации образовательных процессов будет полезен.

Преподаватель по ИИ 

Обучает навыкам работы с искусственным интеллектом, помогая людям использовать ИИ для решения рабочих и личных задач.

Основные обязанности: разработка учебных программ по ИИ, обучение методам и инструментам, которые делают использование искусственного интеллекта доступным и полезным для людей с разным уровнем подготовки.

Востребованность: учитывая рост роли ИИ в бизнесе и повседневной жизни, такие преподаватели будут высоко востребованы в корпоративном секторе и в государственных учреждениях.

Средняя зарплата: 80 000–150 000 рублей.

Нужно ли педагогическое образование? Нет, но необходимы знания в области ИИ и опыт преподавания.

Если вам интересна работа с людьми, но вы не хотите преподавать, освойте профессию HR-менеджера на курсе от Академии Eduson.

А если у вас уже есть опыт управления персоналом, вы можете перейти в более перспективную и высокооплачиваемую сферу подбора IT-специалистов после обучения на курсе «IT-рекрутер».

Какие профессии в сфере образования самые высокооплачиваемые

По статистике, средняя зарплата профессионального учителя в 2024 году — 35 293 рубля. Если такие перспективы вас не вдохновляют, знакомьтесь с подборкой высокооплачиваемых профессий ниже.

Руководитель образовательных проектов

Управляет образовательными проектами, курирует разработку онлайн-курсов и контролирует все этапы их реализации — от концепции до внедрения.

Сколько платят: 120 000–180 000 рублей.

Soft Skills: лидерство, тайм-менеджмент, навыки переговоров и управления командой.

Hard Skills: управление проектами, знание методик и принципов e-learning, анализ данных для повышения качества обучения.

Технический директор онлайн-школы

Отвечает за техническую поддержку онлайн-платформы, управляет IT-инфраструктурой и внедряет новые технологии для улучшения учебного процесса.

Сколько платят: 130 000–200 000 рублей.

Soft Skills: навыки решения проблем, аналитическое мышление, коммуникация с командой.

Hard Skills: управление IT-проектами, знание систем LMS, поддержка и развитие IT-инфраструктуры, интеграция цифровых инструментов для обучения.

Директор по обучению и развитию персонала

Разрабатывает и внедряет программы корпоративного обучения, направленные на развитие сотрудников и улучшение их навыков.

Сколько платят: 150 000–230 000 рублей.

Soft Skills: коммуникабельность, лидерские качества, способность мотивировать и развивать сотрудников, стратегическое мышление.

Hard Skills: разработка программ обучения, знание HR-технологий, оценка эффективности обучения, навыки управления персоналом.

Какие навыки востребованы в сфере образования

Современное образование ценит специалистов с разнообразными навыками — от коммуникации до технической поддержки. Подробнее о ключевых компетенциях рассказываем дальше.

1. Коммуникативные навыки: умение понятно объяснять сложные вещи и находить общий язык с аудиторией помогает тьюторам и наставникам поддерживать внимание и мотивацию студентов.

2. Технические навыки: владение образовательными платформами и сопровождение вебинаров позволяет работать с системами интровертам и специалистам без педагогического образования. 

3. Индивидуальный подход: способность адаптировать учебные материалы к уникальным запросам каждого студента особенно важна для тьюторов и менторов.

4. Организационные навыки: умение планировать учебные процессы, контролировать качество программ и взаимодействие с командами необходимо для менеджеров по обучению и методистов, которые координируют разработку образовательных проектов.

Как перейти из школьной педагогики в сферу современного образования

На 2024 год в России не хватает 250 000 учителей — специалисты после педагогического вуза покидают школу в первые два года работы из-за несоответствия зарплаты и нагрузки. Если вы готовы к изменениям, следуйте плану действий ниже, чтобы найти себя в более гибких и современных форматах обучения.

1. Получите новые навыки. Начните с онлайн-курсов по цифровой педагогике, основам e-learning, созданию учебных программ и работе с образовательными технологиями.

2. Найдите стажировки и проекты. Онлайн-школы и образовательные компании часто ищут тьюторов, методистов и технических специалистов — это отличная возможность получить практический опыт.

3. Создайте профиль на профессиональных платформах. Зарегистрируйтесь на сайтах с вакансиями в сфере образования и подготовьте портфолио. Добавьте сертификаты, рекомендации, пройденные курсы и примеры учебных материалов, если они есть.

4. Посетите образовательные сообщества и форумы. Подключайтесь к сообществам педагогов, обсуждающим переход на новые методы и технологии обучения. Это поможет узнать о вакансиях и получить поддержку коллег, которые уже перешли в современное образование.

За 3 месяца обучения на курсе «Методист образовательных программ» от Академии Eduson вы сможете перенять опыт создания интерактивного обучения от экспертов-практиков из ведущих российских и международных компаний.

Итоговый проект курса станет вашим портфолио и поможет быстро найти работу в сфере современного образования.